重回高考那一年 第37节（1 / 3）

纪时一脸茫然地接过了试卷。

他这才发现，自己好像是班里第五个上来拿语文试卷的，比姚蒙还早一些，这次的试卷难度比上次大，所以整体的考分都不如上一次，像黄雅琼那种就不能以常理来推断，属于更高层次的竞争。

那也就意味着，他这次语数外三科的成绩又超过了姚蒙？

两人之间的分差主要还在物理和化学上，纪时一门差对方十几分，不过因为语文数学和英语把分数往上拉了拉，他和姚蒙也就差个十几分。

他在班里和年级的排名应该能往上再升一升了，十几分的分差虽然不小，不过姚蒙的年级排名高，处于他们那一片位置的学生其实不太多，所以排名并不算太挤。

反而是到了300名往后这个阶段，1分有时候都有好几个并列的，特别挤。

纪时语数外三门的总分又一次创下新高，别的不说，就这三科，他这次的排名恐怕能排进年级前30，哪怕他的语文和年级最高分差上不少，但这个分数在全年级绝对都不算低了，这次语文上130的人数没有上次多，他的数学和英语两科又高得可怕。

纪时不知道的是，这会强化班的老师也在班里讲排名的事。

这次月考的成绩一出来，不仅是普通班的老师不满意，强化班的老师们其实也不满意。

虽说强化班基本包揽了年级前几十名，但这次的试卷难度完全没让强化班和普通班之间拉开差距，至少离强化班老师们的要求有些远。

“这次总分你们还算考得不错，但是语数外单科成绩，语文和数学的第一名在隔壁1班，英语的第一名在11班。”强化班班主任直接把成绩在背投上发了出来，“再看看三科排名，语数外前十我们班就三个，1班四个，还有三个都是普通班的学生。”

2班的学生直接可以看到老师贴出来的语数外三科排名。

虽说z中现在每次月考后都直接排五门的总成绩，不过高考里选修的两科毕竟是算等级的，重中之重还是语数外三科，分数的高低决定了他们能去哪所大学。

张常翼不可置信地盯着屏幕。

他在屏幕里看到了什么？

纪时也在年级前十里，还排在第7？

张常翼回忆了一下，他记得纪时在9班，难道有同名同姓的人？他上次和纪时见过一次，纪时怎么说来着？

纪时好像说……他在11班。

但是……怎么可能？

初中的时候纪时成绩和他差不多，但每次考试都考不过他，后来他进了强化班，纪时去了普通班，两人间的联系少了，不过他也听别人聊过纪时，说现在纪时的心思完全不在学习上。

对上纪时，张常翼难免有种优越感。

但在竞争力激烈的强化班，张常翼的排名基本都在班里3、40名，不是倒数，但是排名怎么也上不去，就算他想尽一切办法把分数提上去，可班里永远不缺少比他进步更快的人。

纪时的成绩怎么突然就上去了？

而且他排名没到最前面完全是因为语文少了点，但就算这样，他语数外三科的成绩也够可怕了，就算在他们强化班也绝对是前几。

“你听说过纪时吗？11班的。”

“11班我只知道姚蒙，纪时还真没听说过，这人是不是突然蹿出来的？”

“其实也不是，我之前注意过他，他上回语数外好像就能进年级前20了，不过物理和化学两科成绩太差，所以总分排名不靠前。”

“普通班也有这样的人啊。”

不少人在小声讨论着纪时的名字。

强化班的学生在z中虽然有独一份的优越感，可对普通班那些排名靠前的学生他们还是很关注的，高一结束的时候，强化班会从普通班抽几个学生，以补足选择文科的学生空下来的人数，到了高三强化班的人数就稳定了。

哪个班的谁谁成绩好他们也知道，也会把对方当成竞争对手，毕竟往年z中也有普通班学生考清京的实例，不到最后一刻谁也不知道会发生什么。

张常翼听着纪时的名字被其他人提起，心里觉得很不是滋味。

纪时原本一直在他后面的，突然就冲到他前面去了，哪怕纪时物理和化学两科的分数不高，五门总分不一定比他强，可他总是觉得不太开心。

他在2班也就是个小透明的角色，就算这样，在同一个乡镇出去的毕业生里，他也是绝对的佼佼者。

出于这种想法，张常翼特意没提自己和纪时认识这件事。

……

一节语文课上完，老师不仅没讲到作文，连古诗词鉴赏都没讲到，下午第二节又是物理，加上上午讲的一点内容，物理老师好歹讲完了一整张卷子。

等到了晚自习的时候，他们班同学基本都知道自己的班级排名和年级排名了。

纪时好歹第一次进了他们班前10，排第4，主要是物理和化学拖了后腿，年级排名他正好在100名，比起上次足足爬了2