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第41节(2 / 2)

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67的通用文字,并解释:“这两个通用文字代表的含义是:冲击、热量以及爆炸。这是一个表现为爆炸的攻击类符文,和你的激光符1号类似,但这种威力没你的大,但波及面广,在人扎堆的时候可以使用出群攻效果。”

群攻。

杨新利最先教导b3067显然是针对机甲新秀大赛来的。

机甲新秀大赛的初赛,是混战,人数众多,群攻符文非常有优势。

然而姬青云不是很赞同一上来就教中级符文。

“通用符文中,她只学会转运符。你让她怎么理解中级符文的构建逻辑?”

“今天的考核中她拿了第十名,地质系可不教这些,这表示她的学习能力很强悍。”杨新利指着祝融宁,挺起胸膛理直气壮道:“不懂构建逻辑,还不能死记硬背?之后就是熟能生巧的事情。”

要让姬青云来教的话,他更倾向于从最基础的通用符文教。但杨新利有自己的想法,姬青云想了想,请人来了就得信任对方,便不再插手他的教学。

祝融宁相当喜欢杨新利的教学方式,她自己的符文都是在实践中学会的,用得多了,再难的构建逻辑,都会很清晰。

“你先在纸上模仿一下这两个通用符文,等你熟悉它们的笔顺后,我再教你怎么其中的构建逻辑。”

杨新利拿出一摞白纸,放在桌上。

“这些就是你以后的练习用纸。”

“谢谢杨教授。”祝融宁拿出杨新利送她的那支笔,凝神开始模仿他示范的两个通用文字。

她的模仿能力,不仅体现在射击等动作上,更体现在符文方面。

优秀的文字感悟能力,让祝融宁写起这两个陌生文字的时候十分顺畅,一笔一划都没有阻滞的地方。

不过她是第一次写,速度放得很慢。

大约三十秒,两个一模一样的符文跃然纸上。

“小祝学妹,你让我们普通人可怎么活啊!”绪怜雪表情一垮,一副备受打击的模样。

内心深处实则并不意外。

祝融宁身上的意外太多啦,给她抗打击能力都锻炼出来了。

倒是杨新利,老头活到这把年纪,第一次见这世面,兴奋得直拉姬青云,让对方一把拍开。

“这孩子天赋太好了!”

祝融宁立即夸了回去:“没有的事,都是您教得好。”

杨新利笑得牙床都露出来了,兴致勃勃又在纸上写了几个其他攻击类符文,初级中级的都有,让祝融宁再试着模仿。

这一步,祝融宁很顺利就完成了。

然而接下来,她立即遭遇了滑铁卢。

构建逻辑和祝融宁理解的完全不同,甚至和之前在姬教授那里学到的转运符也不一样,每一个符文都有自己的逻辑。

不能生搬硬套。

杨新利安慰她说:“你能顺利记下通用符文已经很不错了,今天构建不成功没关系,经过训练,肯定能成的。”

考虑到两个孩子第二天还要训练,两位教授很快让两人回去休息了。

回去之后,9527还在等着她们——管家的新任务,每天晚上给校队成员放松身体。

第二天,对祝融宁和绪怜雪来说,基础训练变得更加难熬了,直到第四,她俩才逐渐适应。

后来的特训,难度和基础训练差不多,多数是力量训练及协调性训练,像外装备安装及故障排除这类课程,没再出现过。

山林。

祝融宁气喘吁吁地躺在地上,刚刚结束一公里路障训练,她的四肢纤细,爆发力不足,但在八连,符文师没有特殊待遇。

替补也没有。

她只有自己在空闲时间加练,才能踩着合格线过去。

联三校队成员们近来的训练很分散,大家一天到晚都遇不到几次,路障训练只有祝融宁一个人在练习。

“小姐姐,你也太拼了。”赛斯学院的符文师艰难闯过射击训练场,又被卡在路障训练,他递了一瓶盐水给祝融宁,笑呵呵道:“咱俩真有缘啊,又见面了。不是我说,你一替补队员,真没必要这么拼命。”

祝融宁拧开瓶盖,咕噜咕噜将一瓶水喝完,满血复活地从地上爬起来,居高临下地看着对方。

“我成绩合格了,准备去下一个特训。谢谢你的水。”

赛斯学院的符文师叫姚盛,和联一校的姚揽日一样,都出身于符文四大家之一的姚家。

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